Formation continue
Des modules courts pour entretenir des connaissances scientifiques : rappels de physique appliquée, chimie des matériaux, biologie utile aux métiers du soin ou de l'agroalimentaire.
ALFHEIM se déploie aujourd'hui avec des établissements d'enseignement. Nous étudions une déclinaison destinée aux entreprises : formation scientifique et technique des collaborateurs, montée en compétences, laboratoires virtuels pour la formation continue. Cette page décrit ce que nous préparons et les limites que nous nous fixons — rien de plus.
Aucune souscription, aucun tarif, aucune date d'ouverture annoncée.

Décrire la situation telle qu'elle est vaut mieux qu'annoncer une offre que nous ne pourrions pas encore livrer.
La plateforme, les modules construits à partir des contenus qu'on nous confie, les laboratoires virtuels et l'assistant IA pédagogique sont en service dans un cadre d'enseignement.
La transposition de ces briques à la formation professionnelle : formats plus courts, publics adultes, objectifs de qualification ou de mise à niveau plutôt que de programme scolaire.
Le périmètre exact, le modèle contractuel et le calendrier. Tant que ces points ne sont pas tranchés, nous n'annonçons ni date d'ouverture, ni grille tarifaire.
Ces pistes sont des intentions de travail, formulées à partir des demandes qui nous parviennent. Aucune n'est commercialisée à ce jour.
Des modules courts pour entretenir des connaissances scientifiques : rappels de physique appliquée, chimie des matériaux, biologie utile aux métiers du soin ou de l'agroalimentaire.
Donner à un nouvel arrivant une représentation concrète d'un équipement, d'un procédé ou d'une chaîne de production avant la mise en situation, à l'aide de modèles 3D et d'animations.
Répéter un protocole, repérer les risques d'une manipulation et se tromper sans conséquence dans un laboratoire virtuel, en amont du geste réel.
Reprendre des bases de mathématiques ou de physique avec des collaborateurs venus d'autres parcours, à leur rythme, sans les replacer dans un format scolaire.
Une plateforme utilisée par des étudiants ne peut pas devenir un canal de recrutement ou de prospection. Ces règles s'appliquent dès maintenant et conditionneront toute offre future.
Les données des établissements ainsi que les profils, résultats et travaux des étudiants ne sont ni cédés, ni vendus, ni exploités à des fins de recrutement ou de prospection par des entreprises. Cette règle ne connaît pas d'exception commerciale.
L'espace pédagogique et un futur espace entreprise resteraient deux environnements séparés : pas d'annuaire commun, pas de recherche de profils, aucun accès d'un client entreprise aux comptes ou aux contenus d'un établissement.
Les documents et contenus confiés par un client serviraient au fonctionnement de sa propre formation : ni à entraîner les modèles d'IA, ni à alimenter les modules d'un autre client.
Toute offre entreprise ferait l'objet d'un contrat propre — finalités, responsabilités, hébergement, durées de conservation — indépendant des conventions signées avec les établissements.
Nous n'ouvrons pas d'agenda pour une offre qui n'existe pas encore. Deux gestes utiles si le sujet vous concerne.
L'offre établissements, elle, est disponible : nous préparons une démonstration sur vos disciplines et cadrons ensemble le déploiement.
Demander une démonstrationLaissez une adresse : nous écrirons le jour où une offre entreprises sera réellement ouverte. Ni compte, ni engagement, ni relance commerciale.
Nous n'annonçons pas de date. Le périmètre est encore à l'étude, et une échéance donnée aujourd'hui serait une promesse que nous ne pourrions pas tenir.
Non. Aucune grille entreprises n'existe, et une estimation formulée avant que le périmètre soit arrêté n'aurait aucune valeur.
Non, dans aucune configuration. Ni les profils, ni les résultats, ni les coordonnées des étudiants ne sont accessibles à un client entreprise, à titre gratuit comme payant.
Une démonstration est possible, mais elle porte sur l'offre destinée aux établissements, dans son périmètre actuel. Nous le disons plutôt que de laisser croire à un produit entreprise déjà prêt.
La démonstration porte sur la plateforme telle qu'elle existe pour les établissements. Vous en repartez avec une vision exacte du produit, pas avec une promesse.